3D-tegning med AutoCAD - Afsnit 8

KAPITEL 33: 3D MODELLERINGSRUMMET

Som vi forklarede i afsnit 2.11, har Autocad et arbejdsområde kaldet "3D-modellering", der lægger et sæt værktøjer til brugerens hænder på båndet til at tegne og/eller designe arbejde i tre dimensioner. Som vi så lige der, for at vælge det arbejdsområde, skal du blot vælge det fra rullelisten på hurtigadgangslinjen, hvormed Autocad transformerer grænsefladen til at vise de relaterede kommandoer. Derudover kan vi, som vi allerede har studeret i afsnit 4.2, starte en tegning fra en skabelonfil, som som standard blandt andre elementer kan indeholde visninger, der også tjener formålet med 3D-tegning. I dette tilfælde har vi en skabelon kaldet Acadiso3d.dwt (som bruger enheder i det decimale metriske system), som kombineret med "3D Modeling" arbejdsområdet vil give os den grænseflade, som vi vil bruge i dette og de følgende kapitler. .

Med det nye perspektiv, som denne grænseflade giver os, ikke kun på grund af udsigten i arbejdsområdet, men også på grund af de nye kommandoer på båndet, skal vi gennemgå problemer, der allerede optog os i 2D-tegning, men tilføje faktoren tre -dimensionalitet, som vi har nu. For eksempel skal vi studere værktøjerne til at navigere i dette rum, dem der giver os mulighed for at manipulere nye SCP'er (Personal Coordinate Systems), nye typer objekter, specifikke værktøjer til deres modifikation og så videre.
Under alle omstændigheder bør læseren prøve at vænne sig til at bruge det passende arbejdsområde til hver sag (2D- eller 3D-tegning) og endda at skifte mellem dem afhængigt af deres behov.

KAPITEL 34: SCP I 3D

Da teknisk tegning var en aktivitet, der udelukkende skulle udføres med tegneinstrumenter, såsom sæt firkanter, kompasser og linealer på store ark papir, var det at tegne de forskellige visninger af et objekt, som i det virkelige liv er tredimensionelt, en vanskelig opgave, ikke kun kedelig, men også meget tilbøjelig til at fejle.
Hvis du skulle designe en mekanisk del, selvom den var enkel, skulle du tegne mindst én front-, en side- og en topvisning. I nogle tilfælde skulle der tilføjes en isometrisk visning. De, der har skullet tegne på denne måde, vil huske, at de startede med en af ​​visningerne (forfra, almindeligvis), og ud fra den blev der oprettet forlængelseslinjer for at generere den nye visning på ark papir opdelt i to eller tre dele, afhængigt af antallet af visninger, der skal oprettes. I Autocad kan vi derimod tegne en 3D-model, der vil opføre sig som sådan med alle dens elementer. Det vil sige, at det ikke er nødvendigt at tegne en forside, derefter en side- og en topvisning af et objekt, men selve objektet, som det ville eksistere i virkeligheden, og så blot arrangere det efter behov for hver visning. Når først modellen først er skabt, vil den, uanset hvor vi skal se den fra, ikke miste nogen detaljer.

I denne forstand er essensen af ​​tredimensionel tegning at forstå, at bestemmelsen af ​​positionen af ​​ethvert punkt er givet af værdierne af dets tre koordinater: X, Y og Z, og ikke kun to. Ved at mestre håndteringen af ​​tre koordinater forenkles skabelsen af ​​ethvert 3D-objekt med karakteristisk Autocad-præcision. Problemstillingen går således ikke ud over tilføjelsen af ​​Z-aksen, og alt hvad vi hidtil har set om koordinatsystemet og Autocads tegne- og redigeringsværktøjer er stadig gældende. Det vil sige, at vi kan bestemme de kartesiske koordinater for ethvert punkt på en absolut eller relativ måde, som studeret i kapitel 3. Ligeledes kan disse koordinater fanges direkte på skærmen ved hjælp af objektreferencer eller ved hjælp af punktfiltre, så hvis du har glemt hvordan for at bruge alle disse værktøjer, er det et godt tidspunkt at gennemgå dem, før du fortsætter, især kapitel 3, 9, 10, 11, 13 og 14. Kom nu, tag et kig på dem, vi går ikke, jeg forsikrer dig, jeg venter på dig her.
Allerede? Godt, lad os fortsætte. Hvor der er en forskel, er i spørgsmålet om polære koordinater, som i et 3D-miljø svarer til det, der kaldes Cylindrical Coordinates.
Som du vil huske, giver de absolutte polære koordinater dig mulighed for at bestemme ethvert punkt i det 2D kartesiske plan med en værdi af afstand til origo og vinklen i forhold til X-aksen, som vi illustrerer med video 3.3, som jeg skal til ordinere til dig ny.

De cylindriske koordinater fungerer nøjagtigt det samme, kun de tilføjer en værdi på Z-aksen. Det vil sige, at ethvert punkt i 3D bestemmes med værdien af ​​afstanden til origo, vinklen i forhold til X-aksen og højdeværdien vinkelret til det punkt, det vil sige en værdi på Z-aksen.
Lad os antage de samme koordinater som det foregående eksempel: 2<315°, så det bliver en cylindrisk koordinat, giver vi højdeværdien vinkelret på XY-planet, f.eks. 2<315°, 5. For at se det tydeligere, kan tegne en ret linje mellem de to punkter.

Som med polære koordinater er det også muligt at angive en relativ cylindrisk koordinat ved at sætte et fortegn før afstanden, vinklen og Z. Husk, at det sidst fangede punkt er referencen til at etablere det næste punkt.
Der er endnu en type koordinater, som vi kalder sfæriske, som kort sagt gentager metoden med polære koordinater for at bestemme højden af ​​Z, altså det sidste punkt, ved hjælp af XZ-planet. Men dets brug er ret sjældent.
Hvad der burde være klart i alle metoderne er, at koordinaterne nu skal omfatte Z-aksen for at være i et 3D-miljø.
Et andet væsentligt element ved tegning i 3D er at forstå, at i 2D løber X-aksen vandret hen over skærmen med dens positive værdier til højre, mens Y-aksen er lodret, og dens positive værdier er oppe fra et referencepunkt, som normalt er i nederste venstre hjørne. Z-aksen er en imaginær linje, der løber vinkelret på skærmen, og hvis positive værdier er fra skærmens overflade til dit ansigt. Som vi forklarede i det foregående kapitel, kan vi starte vores arbejde ved at bruge et "3D-modellering"-arbejdsområde med en skabelon, der lægger skærmen ud i en isometrisk standardvisning. Men uanset om det er denne visning eller en 2D-visning, vil der i begge tilfælde være mange detaljer af modellen, der skal bygges, som vil være ude af brugerens visning, da disse enten kun vil være tilgængelige fra en visning ortogonal forskellig fra standarden (den øverste), eller fordi en isometrisk visning er nødvendig, hvis udgangspunkt er den modsatte ende af den på skærmen. Derfor er det essentielt at starte med to væsentlige emner for at få succes med studiet af 3D-tegneværktøjer: hvordan man ændrer visningen af ​​objektet for at lette dets tegning (et emne, som vi startede i kapitel 14), og at vi sammenfattet kunne definere såsom metoderne til at navigere i 3D-rum og hvordan man skaber personlige koordinatsystemer (UCS) som dem, vi studerede i kapitel 15, men nu overvejer brugen af ​​Z-aksen.
Så lad os se på begge spørgsmål.